Nosso Futuro Comum – Relatório Brundtland
Relatório da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.
Primavera silenciosa, de Rachel Carlson, 1962
Uma das reportagens investigativas mais importantes do século XX. Assim a Escola de Jornalismo de Nova York classificou, em 2000, 38 anos após seu lançamento, o livro Primavera silenciosa.
Programa Nacional de Educação Ambiental
Este documento apresenta as diretrizes, os princípios e a missão que orientam as ações do Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA.
Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola
Com esse artigo o MEC se propõe a dialogar com professores e professoras sobre como a educação pode contribuir para a construção de sociedades sustentáveis.
Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental
Pensar o Ambiente oferece aos educadores possibilidades fecundas de leitura e reflexão a partir da contribuição teórico-conceitual de diversos pensadores.
O que fazem as escolas que dizem que fazem educação ambiental
A preocupação com as ações que são efetivamente realizadas, com a eficácia das políticas públicas e com os processos avaliativos, fez surgir esta pesquisa.
Um retrato da presença da EA no Ensino Fundamental
Um Retrato da Presença da Educação Ambiental no Ensino Fundamental Brasileiro: o percurso de um processo acelerado de expansão.
Com-Vida – Agenda 21 na escola
Construindo a Agenda 21 na Escola.
Consumo sustentável
Manual de educação para consumo sustentável.
Coletivos jovens de meio ambiente – manual orientador
Manual com linguagem acessível ao público jovem.