Criar uma cultura de sustentabilidade local e incentivar a liderança socioambiental dos alunos é o propósito do projeto EcoAtivos, que leva formações presenciais e on-line para escolas públicas de diferentes regiões do país. Com base na Educação para a Sustentabilidade, o projeto trabalha para ampliar a consciência e o conhecimento de professores, gestores e comunidade escolar para hábitos e atitudes saudáveis.

O projeto nasceu da participação do Instituto Alana, por meio do programa Criança e Consumo,  no edital do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente – PNUMA ligado ao Programa de Estilos de Vida e Educação Sustentáveis, aprovado em 2016.

São enfocadas 500 escolas do Ensino Fundamental I, em sete cidades brasileiras – Belém, Brasília, Canoas, Novo Hamburgo, Salvador, São Paulo e Porto Alegre – atingindo mais de 2,5 mil professores, entre 2017 e 2018. Tudo acontece em parcerias com as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação, com o objetivo de desenvolver projetos concretos realizados por estudantes com apoio dos professores, que relacionem a realidade local com o consumo sustentável, o meio ambiente e as mudanças climáticas.

As formações são apoiadas por ricos materiais pedagógicos e promovem o protagonismo local frente a temas como descarte de resíduos, redução do consumo, proteção de ecossistemas, alimentação saudável, entre outros, por meio dos projetos transversais. Estes passam a ser divulgados no site do programa Criativos na Escola, versão nacional do Design for Change, com potencial de premiação para aqueles projetos protagonizados por crianças com o objetivo de transformar a comunidade escolar.

Todos os conteúdos do EcoAtivos têm base em documentos internacionais como a Carta da Terra ou os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e sintonia com as políticas públicas brasileiras como a Base Nacional Comum Curricular, as Diretrizes Curriculares Nacionais em Educação Básica, Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental e Políticas Nacionais de: Educação Ambiental, Mudanças Climáticas, Resíduos Sólidos, Recursos Hídricos, Biodiversidade, Segurança Alimentar e Nutricional.

No início de 2018 será realizada a formação presencial, cujo objetivo é sensibilizar os professores para que os projetos desenvolvidos interajam com a realidade escolar e a mudança de hábitos, com base na metodologia da “Flor da Cultura da Sustentabilidade”. A seguir, a etapa do curso à distância embasa para a alfabetização ecológica, a compreensão dos desafios socioambientais atuais e o papel da educação ambiental. Os participantes recebem certificados reconhecidos pelo Instituto Alana e pelas Secretarias de Educação.

Transformar estilos de vida atuais e futuros, incentivando crianças a se tornarem agentes de transformação, surge como benefício direto do EcoAtivos, que também impacta na prática dos professores, apoiando-os com ferramentas e oportunidades de disseminação de boas práticas.