Escola não se faz sozinha – Escolas transformadoras
Veja qual a importância de integrar a comunidade escolar na experiência da Escola Municipal Professor Paulo Freire (Belo Horizonte/MG).
Veja qual a importância de integrar a comunidade escolar na experiência da Escola Municipal Professor Paulo Freire (Belo Horizonte/MG).
Confira como a Escola Municipal Waldir Garcia (Manaus/AM) organiza suas assembleias e tutorias para que as decisões sejam tomadas de forma mais democrática possível e com a participação de todos.
A Vekante trabalha com propostas educacionais e de cultura para a transformação social.
O eixo central da obra é o Aprender em comunidade, a ideia riquíssima de comunidade de aprendizagem. De José Pacheco.
A história da representação na política é contada desde a Grécia Antiga. Neste episódio da série “O que é”? embarcaremos em uma viagem no tempo com destino a várias formas de governos, até retornarmos à nossa atual democracia.
Porque não vivemos em uma democracia, mas sim, num governo representativo, que falsamente é chamado assim, e porque os criadores da democracia repudiavam a ideia da mesma.
O artigo aborda a dificuldade da questão da democratização da gestão escolar, em uma sociedade cujos padrões estão imbuídos de autoritarismo, mediante um exercício exacerbado do poder não só político, como social e econômico.
Independente de crermos ou não em determinada religião, é inegável que as religiões carregam um vasto conhecimento histórico sobre o ser humano, o mundo e a vida.
A gestão democrática pressupõe a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar – pais, professores, estudantes e funcionários – em todos os aspectos da organização da escola.