Para o Erê Lab, a ocupação do espaço público tem que ser assunto de criança
A cada geração as brincadeiras em espaços públicos vão sendo deixadas de lado. Por medo e preocupação, os pais acabam mantendo as crianças fechadas em condomínios e clubes.
A cada geração as brincadeiras em espaços públicos vão sendo deixadas de lado. Por medo e preocupação, os pais acabam mantendo as crianças fechadas em condomínios e clubes.
Rosário (Argentina) é reconhecida há 20 anos como uma Cidade Educadora. Entre as iniciativas que desenvolve, o Tríptico de la Infancia materializa uma nova forma de pensar a cidade, através de três espaços públicos voltados para o brincar, a convivência e o encontro.
Nesta cartilha, vocês encontram exercícios práticos e teóricos para utilizar em sala de aula e em
atividades externas com seus alunos.
Nosso compromisso é com os sonhos das pessoas, e com a ideia de que é possível transformar nossas cidades em ambientes acolhedores, saudáveis e sustentáveis.
Uma Cidade Educadora é aquela que, para além de suas funções tradicionais, reconhece, promove e exerce um papel educador na vida dos sujeitos, assumindo como desafio permanente a formação integral de seus habitantes.
Cansado(a) de esperar os políticos resolverem os problemas da sua cidade? Tome a iniciativa! A mudança só pode partir das pessoas. Seja fundador(a) de uma rede de mobilização na sua cidade.
O grupo Hortelões Urbanos foi criado em 2011 para reunir pessoas interessadas em trocar experiências sobre plantio orgânico doméstico de alimentos e inspirar a formação de e atuação em hortas comunitárias.
O que você faria se tivesse o poder de mudar sua cidade?
A Rede Minha Porto Alegre é formada por porto-alegrenses de coração ou de certidão, que acreditam no poder da participação para construir a cidade que queremos e precisamos.
Uma rede de ação por uma São Paulo mais democrática, inclusiva e sustentável.