Desemparedamento da infância: a escola como lugar de encontro com a natureza.
Desemparedamento da infância: a escola como lugar de encontro com a natureza, organizado por Maria Isabel Amando de Barros.
Desemparedamento da infância: a escola como lugar de encontro com a natureza, organizado por Maria Isabel Amando de Barros.
Esconderijos, cabanas e refúgios: os espaços privados das crianças grandes, de Maria Isabel Amando de Barros.
O projeto Território do Brincar é um trabalho de escuta, intercâmbio de saberes, registro e difusão da cultura infantil.
Vídeo produzido pelo Território do Brincar em pequenas comunidades rurais do Vale do Jequitinhonha, em Minas Gerais.
De Norte a Sul fomos visitando diferentes universos da infância que se expressavam, por vezes, através de gestos, que lembravam as nossas próprias infâncias, outras nos surpreendiam pela originalidade e singeleza.
Entrevista com Gandhy Piorsky, em que ele comenta o brincar de casinha.
9 filmes sobre a infância e o brincar.
Um passeio pela geografia de gestos infantis que habitam brincadeiras de diversas regiões brasileiras.
Um movimento pelo respeito à essência da criança e ao tempo da infância
O site reúne hoje 750 brincadeiras de todo o país.